EMPEZAMOS EL TRABAJO CON EL PRIMER PROYECTO: LOS CAMALEONES. Aqui teneis lo que saben y lo que quieren saber:

TODO COMIENZA CUANDO SHEILA TRAE UN CAMALEÓN A CLASE....

 

COMIENZA NUESTRO PROYECTO...

 

Que cambian de color, que escalan los árboles, que pellizcan, que tienen las uñas largas, que tienen piernas, que si le pones un trapo rojo, explotan.

Creo que habiais entendido lo que ellos/as han escrito,no?

 

Y ahora en parejas, cada una de ellas elabora una pregunta sobre la que va a investigar, una pregunta relacionada con los camaleones, aquí las teneis:

Los/as portavoces de los equipos leen la pregunta que han seleccionado